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吉林省教育系统应对新冠肺炎疫情防控工作 每日报告
吉林省教育厅新冠肺炎疫情防控工作领导小组办公室        2020年2月16日
【工作情况】
    2月15日-16日,省教育厅新冠肺炎疫情防控工作领导小组认真分析研究国务院第七指导组对我省学校疫情防控工作提出的建议,结合我省教育系统工作实际,研究部署和落实以下措施。
   (一)进一步提高政治站位,落实落细疫情防控方案。全省教育系统要认真学习贯彻习近平总书记关于疫情防控工作的重要指示批示和讲话精神,把思想和行动统一到中央要求上来,进一步提高政治站位,切实担负起责任,经受住考验,毫不放松地做好疫情防控重点工作,扎扎实实将“严防扩散、严防暴发,确保一方净土、确保生命安全”落到实处,确保打赢疫情防控的人民战争、总体战、阻击战。省教育厅召开由吉林大学、东北师大等10余所高校主管学生工作的负责同志参加的调研座谈会,分析研判高校错峰开学相关工作,充分征求各高校意见建议,研究完善高校错峰开学工作方案。下一步,省教育厅将按照教育部和省委省政府决策部署要求,督促指导高校进一步强化阵地意识,综合考虑学生来源地、交通安全以及学生上课、住宿、就餐等方面的实际问题,采取“一校一案”方式,制定切实可行的错峰开学工作方案,确保师生生命安全和身体健康。
   (二)争取多方支持,确保后勤保障落到实处。我省学校防控物资需求量大,口罩和消杀用品严重匮乏,尽管各地、各级各类学校储存了一些物资,但远远满足不了实际需求。一是省教育厅将积极协调省疫情防控领导小组及相关部门帮助协调解决学校口罩、消杀用品等防控物资的购置储备问题。二是各地教育行政部门和各级各类学校要进一步落实属地管理原则,坚决按照属地党委、政府的统一部署要求,做好联防联控工作;要主动加强与属地卫生健康、医疗、疾控、商务、工信、市场监管等部门的沟通衔接,寻求支持,积极主动化解学校防控物资采购的难题。三是各级各类学校要加强对校医、后勤、消毒等人员的培训,充分利用信息化手段对学生和教职员工开展疫情防控知识普及教育;加强对校园环境卫生进行综合治理;在开学前开展一次全校疫情防控应急演练。
    (三)发挥高校学科优势,为疫情防控献计献策。截止目前,吉林大学、延边大学、北华大学、长春中医药大学、吉林医药学院等医学院校相继派遣医护人员到湖北武汉前线驰援;吉林大学、长春中医药大学等省内高校专家入选我省应对新冠状肺炎疫情防控科技攻关专家组13人(全省共15人),吉林大学、东北师范大学、长春中医药大学、长春理工大学等高校入选科技厅新冠肺炎疫情防控科技攻关项目18项(全省共20项)。省人大代表、吉林大学校医院院长刘林林通过省人大提出议案,提出高校错峰开学、分年级段开学、人盯人负责制等建议,均被纳入高校错峰开学工作方案。省教育厅将继续鼓励和支持吉林大学等高校的专家学者为疫情防控和医疗救治工作献言献策,为早日战胜疫情做出应有的贡献。
  【市(州)教育动态】松原市教育局。组织全市教育行政部门、各级各类学校全员参战,全面做好疫情防控工作。一是严禁学校、校园、操场、体育馆等校内场所对外开放,严禁疫情防控期间校外培训机构和在职教师违规补课办班。二是加强心理辅导,及时疏导师生因疫情产生的心理问题。通过网络平台,有序安排高三学生线上学习。三是做好教学、管理、安全预案,建立师生健康档案,详细记录外出师生的行动轨迹及身体状况,推进错峰开学、隔离、检测、食堂及宿舍管理等准备工作,加强防控物资储备,做好消毒、消杀等工作。
【学校动态】
    吉林化工学院。全力做好疫情防控期间后勤保障工作,在全校开展“灭四害”活动,对学校饮水设施、垃圾收集站、卫生间、盥洗间设施进行修缮、清洗、消毒,校卫生所人员全天值班,宣传防疫知识,指导消杀和测温监控工作,在综合楼按标准改扩建了一层房间作为隔离观察区。制定疫情防控封校期间餐饮服务工作方案,对从业人员开展网上卫生安全知识培训,强化学校餐厅卫生管理,设置提示标识30余处,在所有入口配备快速免洗手消毒液。采取盒饭配餐、堂食隔离用餐、第三方供餐等方式,确保全校师生返校后都能吃到营养卫生餐食。
    吉林省教育学院。成立院长领衔的研究小组,制定在线教学能力提升培训公益项目实施方案,依托“吉林省中小学教师研修网”组织信息技术能力应用提升工程省级团队研发在线课程,面向全省中小学教师开展在线教育教学能力提升培训公益活动。针对在线教学特点,按照技术操作课程、融合教学课程开发培训精品课程,组建“在线教学信息技术支持工作坊”,开设“吉林省提升工程专家团队”公众号,在CCTALK直播软件中创建直播课堂,多渠道、全方位对教师在线教学提供专业支持。
    长春光华学院。制定春季学期延迟开学教学工作方案,按照原定开学时间开展“线上教学”。网络资源平台方面“双管齐下”,采取直播功能和依托“超星学习通”“长春光华学院网络教学平台”、教育部推荐在线教学平台优质MOOC资源等形式。体系建设方面“三级支持”,教务处网络教育中心人员、教学院教师联络员和专业学生助理团共同参与。授课时间方面“两手准备”,直播教学授课时间原则上按课表限定时段进行,要求教师提前做好线上预授课。制定平台超负荷卡顿或瘫痪的应对预案,将教师录好课程教学语音或视频线上发布,保障线上教学顺利开展。
吉林科技职业技术学院。网络中心利用华为云WeLink平台搭建学校视频会议系统,通过微信工作群完成对50多名中层领导干部的手机终端APP注册安装及使用在线培训,分部门导入通讯录,实现一键邀请多个部门,一次一键邀请横向纵向多名人员同时开会,提高了信息决策、部署落实工作效率。组织研发开学后师生出入校门、公寓、教学场所的身份识别查验系统,不断增强疫情防控工作精准度。
    辽源职业技术学院。深入挖掘师生投身防控一线的事迹,在微信公众号发布《打赢防疫阻击战,学院康复专业学生志愿者在行动》,宣传报道疫情发生以来,多名学生在各自家乡走进村屯、社区,协助工作人员共同“抗疫”的先进事迹,积极传播正能量。为方便学院教师学习使用智慧树、智慧职教平台的在线资源,组建技术培训微信群,协调平台方技术人员在线指导教师开展网上授课,为“停课不停教”做好充分准备。
报:教育部应对新型冠状病毒感染肺炎疫情防控领导小组办公室
    吉林省省新型冠状病毒感染肺炎疫情防控领导小组办公室              

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