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专业建设原则
信息来源:吉林城市职业技术学院    发布时间:2013-05-16

对接产业、扎根区域。重点支持对接娄底支柱产业、优势产业、战略性新兴产业与关系到国计民生的基础产业的专业,推动学院专业设置、人才培养定位与产业岗位群对接,实施全方位深度合作,针对性培养本土企业需求的高技能人才,并为区域企业开展技术服务,更好地推进区域产业转型升级。

整合资源、优化结构。专业建设中,要把改善专业办学条件作为工作重点,整合学院、政府和行业企业资源,多渠道筹措资金、加大投入力度、科学合理使用资金,使专业办学条件从根本上得到改善;(示范性)特色专业原则上在重点建设专业大类或重点建设专业群中产生,能够代表学院专业的最高办学水平,原则上每个专业群不超过两个。

校企合作、工学结合。坚持“合作办学、合作育人、合作就业、合作发展”,引导和鼓励创新校企合作机制、教师队伍建设机制、投入保障机制,实现专业发展与人才培养目标和企业发展与岗位任职要求相对接、专业教学内容更新与企业技术革新相对接、专业教学环境与企业现场环境相对接、专业文化与企业文化相对接、毕业生就业与企业人力资源需求相对接,形成人才共育、过程共管、成果共享、责任共担的紧密型校企合作专业建设长效机制。

提高质量、培育特色。以提高质量为核心,深化教育教学改革,构建以就业质量为核心的质量评价监控体系,引导专业形成以职业能力为核心的教学体系,建立多方评价教育教学质量的机制,构建以社会满意度为核心的质量评价监控体系,切实提高专业人才培养质量,提高服务区域经济社会发展的能力。


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