自2015年3月我公布教师教学、教室卫生、实训基地卫生专项检查量化办法之日起，教务处成立专门检查组对各项考核工作进行了检查。检查组的成员们都坚持着客观、公平、公正的原则对各系部进行考核。经过近一个月的考核，学校的教学工作以及学生的整体风貌得到了很大的提升,主要体现在以下两个方面:

    一、教师教学及学生上课情况

    教师在授课过程中能做到积极备课,教案完整，有规范的电子或书写教案，讲课语言精练、透彻，表达生动形象。教学备品准备充分有序,严格按照考勤制度考勤,且大部分班级出勤率达到95%以上，学生基本不迟到、早退，教师能够执行《课堂礼仪规范》、《教师课堂教学基本行为规范》的相关内容,教学秩序井然。查课过程中还有个别班级进行小组活动，小组活动成功率能达到100%。学生积极性高，教学活动严谨且有活力。学生上课状态良好,紧跟老师思路,上课睡觉、玩手机现象大有改善,大多数班级能在课余时间安排学生上自习，学生的自学能力明显提高，能从分利用课余时间，真正达到了自习的目的和作用。

    二、教室及实训基地卫生

    各班级均能按照考核条例要求对本班卫生每天进行2次清理,使得教室卫生得到很大改善,教室桌椅有序摆放，卫生角摆放整齐,一些难以处理的死角也能做到彻底清理,屡禁不止的吸烟问题基本杜绝,电脑投影仪等教学器材均能规范使用，90%的教师能用数字化教学模式进行教学，教学效果极佳。

    随着卫生检查的不断深入，不但卫生情况在各个指标上能达到要求，而且学生的卫生意识也不断提高，随地乱扔垃圾的现象基本杜绝，这一意识的提高为今后的卫生检查工作打下了良好的基础，也为构建文明、和谐校园增添浓墨重彩的一笔。