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| 匠人匠心，改变职教生态 |
| 信息来源：吉林城市职业技术学院 发布时间：2017-06-16 |
上课，只是技能名师进学校工作的一部分。“和校内专业老师一起，参与编写教材，现在已出版了《服装工业制板》《针织服装制作》两本教材。”来自武汉冰川集团的技能名师徐亮介绍，企业需要的服装专业人才，设计、剪裁、制作要“一条龙”独立完成。他的这一条建议，写进了学院的人才培养方案里。
长江职业技术学院机电汽车学院院长张俊说，一方面请进能工巧匠进校园，一方面送出教师到企业轮岗学习，有利于促进校企合作、产教融合。“楚天技能名师，全面参与学校专业建设和人才培养方案设计，对专业定位、改革与规划，提高人才培养质量发挥了重要作用。”武汉职业技术学院校长李洪渠说。
校企合作、产教融合，推进职业教育集团化办学。湖北省教育厅职成处相关负责人介绍，湖北省已组建省级行业性职教集团34个，基本对接了湖北省优势产业、支柱产业、特色产业和新兴产业，促进了校企合作由传统的“点对点”向“面对面”转型，初步形成职业教育服务地方经济发展，提供人才、智力支撑的新格局。
目前，湖北省共有高职高专院校61所，中职学校492所（含技工学校203所）；高职高专在校生55.5万人，占高等教育在校生人数的39.6%，中职学校在校生45.5万，占高中阶段在校生人数的37.5%。高职院校毕业生就业率连续三年保持在90%以上，中职毕业生就业率连续三年保持在95%以上。
从2015年开始，湖北省试点普通高校与高职院校联合培养技术技能型人才，进一步打通高职与本科衔接的人才成长通道。“今年此项目的招生规模比前两年扩大了，参与试点的高校也有所增加。”省教育厅相关负责人介绍。
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