习近平总书记指出,随着中国特色社会主义事业不断发展,法治建设将承载更多使命,发挥更为主要的作用。推进全面依法治国既要着眼长远,打好基础,建好制度,又要立足当前,突出重点,扎实工作。对于我们吉林省而言,推进我省的公共法律服务体系建设是落实全面依法治国方略的重要体现。关于推进我省公共法律服务体系建设,主要有以下几点建议:
一、加深对公共法律服务体系建设的思想认识,客观定位公共法律服务的对象
我省的公共法律服务体系建设是公益建设,也是法律建设,更是社会建设,目的是让法律服务公共、服务社会、服务发展。要让我省的公共法律服务体系建设不断完善、不断增强,让全省人民共享公共法律服务,其服务体系首先就需要将服务的对象定位于需要法律保障发展、需要法律维护公平、需要法律保护权益、需要法律规避风险的群体。以SJ国际教育集团为例,我们集团发展的是民办职业教育,需要公共法律服务团队为我们在法律上保驾护航;广大学生学习年龄小、法律意识有的弱,广大教师中也存在很多弱势群体,同样需要法律保护自身的合法权益不受侵害,同样需要法律引领他们知法、守法,通过法律武器捍卫自己。因此,推进公共法律服务体系建设,定位服务的对象是头等大事。
二、增加法律专家服务机构的分布数量,增强公共法律服务的广度和深度
高等学校是实施依法治校的主体,是培养合格人才的重要阵地,法律专家进校园,提供法律援助,深化法治教育,对于保障学校的健康发展、促进大学生的全面健康成长,无疑应该起到十分重要的促进作用,也可以说功在当代,利在千秋!吉林城市职业技术学院同吉林省法学会合作设立法律专家服务站,这个法律专家服务站是吉林省法学会在省内各高校中设立的第一个服务站,广大法律工作者积极努力,为学校提供了很多优质高效的法律服务,让我们在依法治校方面取得了很好的成效,为贯彻实施全面依法治国方略、推进依法治校提供了有利的保障,切实让法治教育“六进”实现了有力的践行,切实让法律有效服务了高校、服务了职业教育发展。
因此,增加法律专家服务站的分布数量,增强公共法律服务的广度和深度十分必要,如果将我省的法律专家服务站继续深入各个行业、各个企业、各个单位,就会让我省的公共法律服务由点及面、由面及体,从而全方位、立体型、网格式地推进我省公共法律服务体系建设。
三、增强公共法律服务形式的多样性、内容的丰富性和服务发展的实践性
公共的法律服务能够助力集团和下属各学校的依法治理,能够对广大教职工和学生深化法治教育,能够通过法律的保驾护航,服务高校发展。在推动依法治校方面,法律专家可以协助高校以法治的理念,探索建立现代大学治理结构,使高校建立的各项规章制度于法有据。同时,使之具有法律意义上的科学性、严谨性、权威性,从而努力保障在治理结构、治理体系、治理方略上真正贯彻依法治校,促进学校始终沿着法治的轨道健康发展。深化法治教育,是说通过开办讲座、举办论坛、咨询答疑、知识竞赛、模拟法建等多种形式,在广大师生员工中深入广泛的开展法治宣传教育,进一步普及法律知识,并引领他们强化法治观念,提高法治素质。服务高校发展,是说我们的法律专家要针对高校建设发展中遇到的涉法问题,从法治角度献计献力,帮助学校排解涉法难题,促进高校发展。
四、壮大我省职业操守优、专业素质高、服务能力强的公共法律服务的法律专家服务团队
推进我省公共法律服务体系建设,坚强有力的法律专家服务团队是主要建设者,贵在服务。要服务,就意味着付出,意味着奉献。我们的法律专家都有各自的工作岗位,有的承担着繁重的教学、科研任务,有的从事着司法实践一线的工作,有的担任着一定的领导职务,大家都很忙。在做好本职本岗工作的同时,主动担负起公共法律服务工作,胸有全局、勇于担当、坚持法律工作者职业操守、坚持法律至上原则,至关重要。
此外,公共法律服务团队的专家还需专业素质高、服务能力强,在思维上要以习近平新时代中国特色社会主义思想为行动指南,以建设中国特色社会主义法治中国、法治吉林为目标,与时俱进、务实创新;在服务上,要不断知识更新、措施创新、能力创新、效果创新,真正提供优质高效服务,为服务对象提供法律帮助,规避法律风险、解决法律难题、优化法治发展环境。公共法律服务的专家,只有将法学知识、法学理论与高校师生的生活实践紧密联系起来,加强法治实践探索,创新法治宣传教育,深化法学理论研究,才能在法治实践的过程中,有所收益,有所提高,从而更好地助力公共法律服务体系建设。
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